Descrizione
Corso di perfezionamento CLIL – Content and Language Integrated Learning
L’innovativa metodologia CLIL (acronimo di “Content and Language Integrated Learning“) consiste nell’insegnamento di una materia scolastica non linguistica, in lingua straniera, piuttosto che in italiano come classicamente avviene.
Il corso CLIL si compone di una serie di lezioni, teoriche e pratiche, al termine delle quali si riceve una certificazione valida per insegnare materie curriculari, umanistiche e scientifiche, in lingua straniera. Si tratta di un approccio metodologico che prevede l’apprendimento integrato di contenuti disciplinari in una lingua straniera veicolare. Agli iscritti saranno, pertanto, forniti gli elementi essenziali per il recupero e il rinforzo delle abilità linguistiche nonché le strategie glottodidattiche più accreditate per la sperimentazione della metodologia innovativa.
PROGRAMMA
TEMATICA SSD CFU
1) FONDAMENTI DI LEGISLAZIONE SCOLASTICA L-LIN/09 4CFU
2) PROCESSI DI APPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE L-LIN/02 9CFU
3) GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L-LIN/01 6CFU
4) STRUMENTI MULTIMEDIALI PER LA PROGETTAZIONE DIDATTICA
DEL CLIL INF/01 6CFU
5) PRINCIPI DI DIDATTICA DELLE LINGUE STRANIERE L-LIN/02 9CFU
6) PEDAGOGIA INTERCULTURALE M-PED/01 4CFU
7) ELEMENTI DI PSICOLOGIA GENERALE, MOTIVAZIONALE E DEI
PROCESSI DI APPRENDIMENTO M-PSI/01 4CFU
8) INSEGNAMENTO A SCELTA TRA 12CFU:
– PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA INGLESE L-LIN/12
– PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA SPAGNOLA L-LIN/07
– PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA TEDESCA L-LIN/14
– PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA FRANCESE L-LIN/04
9) TIROCINIO / PROJECT WORK 2CFU
10) PROVA FINALE (prova scritta) 4CFU
Totale 60 CFU
Finalità
Il percorso è finalizzato a implementare le competenze linguistico-comunicative nella lingua straniera veicolare e a sviluppare le competenze metodologicodidattiche proprie del CLIL.
In particolare, al termine del percorso i discenti saranno in grado di:
• programmare percorsi CLIL inerenti al dominio disciplinare di propria competenza;
• progettare e strutturare Unità didattiche ad hoc che prevedano l’integrazione di lingua e contenuto;
• elaborare strumenti per la verifica e valutazione degli apprendimenti;
• predisporre materiali per il monitoraggio degli interventi.
Il corso è rivolto a tutti i docenti o aspiranti tali che intendono approfondire la metodologia CLIL per l’insegnamento in lingua straniera dei contenuti disciplinari di materie non linguistiche.
Requisiti
I corsisti per sostenere la prova finale dovranno essere in possesso della certificazione nella lingua straniera prescelta di livello almeno B2 (QCER per lingue). Certificazioni linguistiche di livello almeno B2 in lingua straniera conseguite ai sensi del decreto del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca 7 marzo 2012, prot. 3889, pubblicato sulla G.U. n. 79 del 3 aprile 2012 ed esclusivamente presso gli Enti ricompresi nell’elenco degli Enti certificatori riconosciuti dal Ministero dell’Istruzione ai sensi del predetto decreto.
Il Corso
L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il corso avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito, con supporto telematico, lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Esami
gli esami, come da caledendario che verrà fornito da docente, sarà in live, quindi da sostenere in video-call, non prima di 30 giorni dalla data di effettiva iscrizione al corso.
Prova Finale
La prova finale consiste in 30 domande a risposta multipla.
Il punteggio minimo per superarlo è 18 Punti.
Ogni risposta corretta assegna 1 punto, le risposte errate e le mancate risposte non sottraggono punteggio.
Dove?
L’esame si svolge comodamente online.
Quando?
Ci sono più date ed orari d’esame ogni mese.
E’ ripetibile?
Si, l’esame è ripetibile fino al superamento.
Rilascio certificazione finale
Una volta superato superato l’esame riceverai immediatamente l’attestato riconosciuto 100% dal MIUR.
Riconoscimento e rilascio attestato
L’ attestato verrà rilasciato dalla Scuola Superiore per Mediatori Linguistici “Don Domenico Calarco”, riconosciuta dal Ministero della Istruzione Università e Ricerca (MIUR) con i seguenti decreti:
D.M. 31/07/2003, prot. n. 325 – D.M. 28/07/2004, prot. N. 2519
Questo corso è completamente on line ad eccezione dell’esame finale in video-call.
Attenzione! si riceveranno le credenziali di acquisto a mezzo email entro 48/72 ore lavorative dalla ricezione del vostro pagamento.
Per un corretto svolgimento della didattica è preferibile e consigliabile l’uso del PC desktop o Tablet.
Il corso è suddiviso in moduli che contengono:
- Testi e dispense scaricabili in pdf
- Videolezioni
- Esame finale in live
Dopo l’iscrizione entro 48/72 ore lavorative dalla verifica di tuo accredito a mezzo bonifico riceverai via mail le credenziali di attivazione nonchè istruzioni da parte del parte del Centri di Mediazione Linguistica. Le coordinate bancarie ti verranno inviate a mezzo mail, consultabile alla pagina dedicata oppure se il corso viene acquistato con il supporto di un nostro incaricato/referente ti saranno consegnate da questo.
È possibile seguire il corso da qualsiasi dispositivo connesso a Internet (PC, Tablet, Smartphone), in qualsiasi momento della giornata, essendo la piattaforma attiva 24/24h, ed in qualsiasi luogo.
Gli esami si sostengno on line in collegamento con l’esaminatore.
