Corso di perfezionamento CLIL – Content and Language Integrated Learning

Il corso CLIL si compone di una serie di lezioni, teoriche e pratiche, al termine delle quali si riceve una certificazione valida per insegnare materie curriculari, umanistiche e scientifiche, in lingua straniera. Si tratta di un approccio metodologico che prevede l’apprendimento integrato di contenuti disciplinari in una lingua straniera veicolare. Agli iscritti saranno, pertanto, forniti gli elementi essenziali per il recupero e il rinforzo delle abilità linguistiche nonché le strategie glottodidattiche più accreditate per la sperimentazione della metodologia innovativa.

PROGRAMMA
TEMATICA SSD CFU
1) FONDAMENTI DI LEGISLAZIONE SCOLASTICA   L-LIN/09   4CFU
2) PROCESSI DI APPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE L-LIN/02    9CFU
3) GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA L-LIN/01    6CFU
4) STRUMENTI MULTIMEDIALI PER LA PROGETTAZIONE DIDATTICA
DEL CLIL INF/01     6CFU
5) PRINCIPI DI DIDATTICA DELLE LINGUE STRANIERE L-LIN/02     9CFU
6) PEDAGOGIA INTERCULTURALE M-PED/01     4CFU
7) ELEMENTI DI PSICOLOGIA GENERALE, MOTIVAZIONALE E DEI
PROCESSI DI APPRENDIMENTO M-PSI/01     4CFU
8) INSEGNAMENTO A SCELTA TRA  12CFU:
– PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA INGLESE L-LIN/12
– PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA SPAGNOLA L-LIN/07
– PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA TEDESCA L-LIN/14
– PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA FRANCESE L-LIN/04
9) TIROCINIO / PROJECT WORK   2CFU
10) PROVA FINALE (prova scritta)  4CFU

Totale 60 CFU

Il percorso è finalizzato a implementare le competenze linguistico-comunicative nella lingua straniera veicolare e a sviluppare le competenze metodologicodidattiche proprie del CLIL.

In particolare, al termine del percorso i discenti saranno in grado di:

• programmare percorsi CLIL inerenti al dominio disciplinare di propria competenza;
• progettare e strutturare Unità didattiche ad hoc che prevedano l’integrazione di lingua e contenuto;
• elaborare strumenti per la verifica e valutazione degli apprendimenti;
• predisporre materiali per il monitoraggio degli interventi.

Il corso è rivolto a tutti i docenti o aspiranti tali che intendono approfondire la metodologia CLIL per l’insegnamento in lingua straniera dei contenuti disciplinari di materie non linguistiche.

REQUISITI
I corsisti per sostenere la prova finale dovranno essere in possesso della certificazione nella lingua straniera prescelta di livello almeno B2 (QCER per lingue). Certificazioni linguistiche di livello almeno B2 in lingua straniera conseguite ai sensi del decreto del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca 7 marzo 2012, prot. 3889, pubblicato sulla G.U. n. 79 del 3 aprile 2012 ed esclusivamente presso gli Enti ricompresi nell’elenco degli Enti certificatori riconosciuti dal Ministero dell’Istruzione ai sensi del predetto decreto.

Prova finale
La prova finale consiste in 30 domande a risposta multipla.
Il punteggio minimo per superarlo è 18 Punti.
Ogni risposta corretta assegna 1 punto, le risposte errate e le mancate risposte non sottraggono punteggio.

Dove?
L’esame si svolge comodamente online.

Quando?
Ci sono più date ed orari d’esame ogni mese.

E’ ripetibile?
Si, l’esame è ripetibile fino al superamento.

Rilascio certificazione finale
Una volta superato superato l’esame riceverai immediatamente l’attestato riconosciuto 100% dal MIUR.

L’ attestato verrà rilasciato dalla Scuola Superiore per Mediatori Linguistici “Don Domenico Calarco”, riconosciuta dal Ministero della Istruzione Università e Ricerca (MIUR) con i seguenti decreti:
D.M. 31/07/2003, prot. n. 325 – D.M. 28/07/2004, prot. N. 2519

È possibile seguire il corso da qualsiasi dispositivo connesso a Internet (PC, Tablet, Smartphone), in qualsiasi momento della giornata, essendo la piattaforma attiva 24/24h, ed in qualsiasi luogo.

Gli esami si sostengno on line in collegamento con l’esaminatore.